Search results for "Life project"

La escritura expresiva en la orientación. Una metodología educativa para la construcción del proyecto de vida personal y profesional

2020

La scrittura espressiva adottata a scuola come strumento di autorientamento dell’adolescente di 17-18 anni non sostituisce l’intervento educativo dell’insegnante, piuttosto può considerarsi una tecnica efficace per raccogliere tutte le informazioni necessarie con cui formare, con il consenso dell’alunno e insieme a lui, un quadro esaustivo in cui includere lo stato attuale delle sue competenze, le sue attitudini, i suoi interessi, le sue motivazioni, la sua storia formativa, il suo profilo di personalità, i suoi limiti, nonché i suoi obiettivi e le modalità concrete con cui egli pensa di raggiungerli. Essa è pertanto un metodo educativo con cui gli studenti che si approssimano a svolgere gl…

Una scuola che orienta nella formazione del progetto di vita

2019

The vocational training project is studied, within the wider life project, towards the end of adolescence. It is identified in the absence of planning, the main cause of the high number of young people who do not study, do not work and are not trained. To encourage a vocational training project by the students, teachers, in carrying out educational activities, should always bear in mind the educational and cultural profile of the young people at the end of high school.

LIFE09 NAT/IT/000099 project in Sicily: “Urgent actions for the conservation of the Alectoris graeca whitakeri"

2011

Poner el trabajo al servicio de un proyecto de vida : estrategias contra la precariedad

2019

A partir de 20 historias de vida, este artículo se propone presentar las estrategias que algunos jóvenes italianos altamente cualificados han encontrado para eludir la doble amenaza de la precariedad laboral y de la invasión del trabajo en la vida. Centrando sus biografías en un proyecto de innovación social o ligado a la vertiente expresiva del trabajo, los jóvenes investigados se han enfrentado a un destino de explotación, incertidumbre, fragmentación e individualización del itinerario laboral y vital, común a una generación entera. Se ha utilizado la técnica de la entrevista en profundidad. La investigación ha permitido identificar en sus discursos las siguientes estrategias: 1) colocar …

How Europe can succeed the Socio-Ecological Transition? “New-LiFE” EU FP7 SSH project

2010

International audience

Adapting agroforestry to future climate scenarios: The LIFE project Desert-Adapt

2019

Increasing scientific evidences indicate that agroforestry is a land use that can support economic, social and environmental sustainability, thus promoting resistance and resilience towards ongoing climate changes. The implementation and management of agroforestry systems still face social, economic and political barriers. Mediterranean agroecosystems suffer from increasingly negative climate change effects and urgent measures are needed to improve their rural economy while protecting soils and the environment. In this context, the LIFE Project Desert-Adapt: “Preparing desertification areas for increased climate change” (http://www.desert-adapt.it), aims to demonstrate the feasibility of in…

Progetto professionale e soft skills negli studenti liceali

2020

In questo contributo si descrivono, in primo luogo, le metodologie educative utilizzate in alcune ricerche italiane negli ultimi venti anni per aiutare gli studenti del liceo a costruire il loro progetto di vita formativo-professionale; in secondo luogo, si presentano le fasi e i risultati della prima parte di una ricerca-intervento sull’orientamento dal liceo all’università svolta nella città di Palermo nell’anno scolastico 2018-2019; in terzo luogo, si espongono le tre attività formative (sessioni di scrittura espressiva, colloqui di orientamento e laboratori interdisciplinari Scuola-Università) previste durante la seconda annualità per consentire ai liceali di saggiare i loro interessi d…

Expressive writing and guidance interview as educational tecniques for building high school students’ professional life Project.

2018

Professional guidance is an inescapable duty of the teachers who are already engaged at school teaching curricular disciplines. The students, at the end of the high school, need a teacher-tutor who knows them well and how to use valid tools to assist them in the construction of their professional life project. Without being specialists in professional guidance, teachers can learn to use the “SeCo” methodology (“Expressive Writing and Guidance Interview”) to accompany their students in the delicate process that leads them to choose a specific training-professional option. In this article, after mentioning the theories of “personal growth through writing about oneself” built by Pennebaker and…

La scrittura espressiva nell'orientamento. Una metodologia educativa per la costruzione del progetto di vita personale e professionale

2015

La scrittura espressiva adottata a scuola come strumento di autorientamento non sostituisce l’intervento educativo dell’insegnante, piuttosto può considerarsi una tecnica efficace per raccogliere tutte le informazioni necessarie con cui formare, con il consenso dell’alunno e insieme a lui, un quadro esaustivo in cui includere lo stato attuale delle sue competenze, le sue attitudini, i suoi interessi, le sue motivazioni, la sua storia formativa, il suo profilo di personalità, i suoi limiti, nonché i suoi obiettivi e le modalità concrete con cui egli pensa di raggiungerli. Essa è pertanto un metodo educativo con cui gli studenti che si approssimano a svolgere gli esami di maturità possono ori…

Orientare alla scelta post-diploma con la metodologia “SeCo”

2018

I tentativi di collegare coerentemente le esperienze formative vissute, le competenze possedute nel presente e le aspettative formativo-professionali attestano negli studenti liceali di 17-18 anni la presenza di un bisogno fondamentale di orientamento. Essi non possono recuperare il senso unitario del loro itinerario formativo-professionale se non decidono liberamente di progettarlo. Il progetto di vita professionale dà ai giovani la direzione di senso in cui rendersi protagonisti consapevoli delle loro scelte. La «scrittura espressiva» proposta in senso prospettico, ovvero volta alla descrizione di alcuni aspetti della propria personalità e delle aspettative professionali riguardanti possi…